心怀美好,享受春光

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《指南》指出：幼儿阶段是儿童形成安全感和乐观态度的重要阶段。”新冠肺炎”带给了孩子一个非常特殊的春节和寒假，人们的生活因此发生了很多不同寻常的变化，孩子由此也会产生多种复杂的感受和困惑。在当前疫情背景下，为降低幼儿的恐惧，稳定幼儿的情绪，我园开展了一系列幼儿心理健康教育活动。


一、成立心理健康工作小组
为切实把为幼儿提供心理危机的干预与服务，作为当前防疫工作的一个重要方面，我园高度重视，成立了心理健康工作领导小组，负责对幼儿心理相关的疫情防控指导、疏导和心理援助。




二、广泛宣传心理防护知识
通过公众号、微信群、宣传栏等宣传途径，让家长相信复学后学校一定会严格做好入园管理、日常消毒等工作，让幼儿不必过于恐慌和紧张，快速进入正常的学习生活。






三、制定心理健康教育方案
有序开展各类教学活动，增加幼儿对病毒认知的经验，帮助幼儿克服恐惧、害怕的心理(特别是来自疫区的、或被隔离家庭的幼儿)。引导幼儿获得勇敢面对、心存希望的困境应对方法，获取安全感和自信心，并对未来生活产生美好憧憬。














四、家园携手，无缝对接
为了了解幼儿疫情期间的身心状况，各班教师对本班幼儿进行线上家访，收集《幼儿心理健康摸查表》，做好疫情防控一线医护人员子女教育关爱工作。












五、开通心理咨询热线
热线电话18679533813，由专业教师进行心理疏导，让人人知晓，求助有渠道。

春已暖，花已开，山河无恙，祖国安康，开学指日可待，胜利的曙光就在眼前。让我们守好防“疫”最后一关，期待在草长莺飞的日子里，以最饱满的精神状态相聚，回归快乐的幼儿园生活。

文：曾艳     

图：保教处  

审核：龚小霞

               
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